Docente es reemplazado por robot que tiene Inteligencia Artificial: "Captcha es un tipo genial"

Los estudiantes del Instituto Willms de Alemania vivieron una jornada única en su tipo, cuando un robot impulsado por inteligencia artificial (IA) asumió el papel de maestro en lugar de un humano. El robot, llamado Captcha, fue diseñado por la empresa de robótica Hidoba Research, con sede en Hong Kong y, se encargó de liderar una serie de conferencias y debates sobre temas relacionados con la IA, el análisis de datos y la difusión de información, según información de un video publicado por CNN.

La clase, que se realizó hace pocos días, específicamente el pasado 20 de diciembre de 2024, se enfocó en discutir el impacto de la IA en la creación y distribución de noticias que podrían o no ser falsas. Los estudiantes, que no tienen más de 30 años, tuvieron la oportunidad de interactuar directamente con el robot que tiene funciones basadas con Inteligencia Artificial. También lograron participar en debates y recibir retroalimentación sobre sus puntos de vista.

CNN/ Reuters

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El robot quiere enseñar sobre la IA

"Enseñar a los estudiantes sobre la inteligencia artificial y cómo los modelos lingüísticos pueden influir en el mundo moderno es mi objetivo", dijo Captcha durante la introducción de la clase. El robot, con su diseño humanoide y su capacidad para interactuar de manera natural, guiaba a los estudiantes a través de una serie de actividades que exploraban cómo la IA podría estar contribuyendo a la propagación de noticias falsas.

"Tienes exactamente tres minutos para presentar tus argumentos iniciales sobre por qué la IA conduce a más noticias falsas", indicó Captcha en el video divulgado por la cadena informativa, mientras moderaba el debate entre los alumnos. La idea de las personas que diseñaron y llevaron al robot al Instituto Willms era que los estudiantes comprendieran la compleja relación entre la tecnología, el contenido digital y la manipulación de la información.

A lo largo del día, Captcha planteó una serie de preguntas clave para los estudiantes sobre la era digital. "Examinemos si la inteligencia artificial realmente contribuye a la difusión de información falsa, o si se trata solo de otro error humano", planteó el robot, invitándolos a considerar diferentes perspectivas de la tecnología en la creación de contenido digital, sobre todo en plataformas de uso común entre jóvenes.

CNN/ Reuters

¿Qué piensan los alumnos sobre el robot que tiene IA?

"Sin duda, Captcha es un tipo genial. Ya he establecido contacto visual muy intenso con él, responde muy bien a las preguntas", dijo Monica Mesaros, una de las estudiantes que participó en la clase, Además, destacó que, a pesar de la naturaleza no humana del robot, logró sentir una conexión con él durante la clase, lo que hizo que la experiencia para ella fuera aún más interesante.

"Fue muy emocionante ser evaluado por una inteligencia artificial después de la discusión. Faltó un poco de contacto personal, pero los argumentos eran todos muy sólidos", comentó Kenen Soenmez, otro de los estudiantes presentes en la sesión organizada por el Instituto alemán.

Según fuentes de la misma escuela, esta clase de Captcha representó uno de los primeros experimentos reales de un robot impartiendo lecciones en el continente. La escuela destacó que este tipo de iniciativas abren nuevos caminos en la integración de la tecnología en las aulas, permitiendo a los estudiantes aprende sobre la IA e interactúen y experimenten con esta, pero de manera directa.