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Este miércoles, 12 de junio de 2024, los sindicatos de maestros del país se movilizaron para mostrar su rechazo en contra de algunos de los puntos del proyecto de ley estatutaria de la educación.
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En esta entrega de Sala de Prensa, los académicos Luz Karime Abadía y Camilo Bonilla analizan el panorama actual del sistema de educación en Colombia, los puntos clave de la ley estatutaria y las peticiones de los maestros.
"Una de las principales quejas es que no los evalúen y realmente, como ocurre con cualquier sector, pues debe de haber unas mediciones de evaluación, sobre todo en la educación, porque estamos hablando del futuro y de la formación de los todos los niños, niñas y adolescentes en el país", comentó Abadía.
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Para la académica, los docentes deben dar una discusión "que esté a la altura y no con estos juegos de palabras y mentiras relacionados con lo que está o no está en la ley, para justificar los intereses, muy particulares, de un grupo muy pequeño de personas".
Por su parte, Bonilla explicó que el tema de la evaluación es uno de los focos de discusión en los países con sindicatos, ya que "a la gran mayoría no les suena un proceso de evaluación complejo e integral de 360 grados".
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