¿Cuál fue la estrategia del mejor colegio público de Colombia en las pruebas Saber 11 del ICFES?

Ubicada al suroccidente de Barranquilla, la Institución Educativa Distrital Alexander Von Humboldt se convirtió, por quinta vez, en el colegio público con mejores resultados enlas pruebas Saber 11 de 2024, según informó el ICFES . ¿Cuál es el secreto de su éxito?

Esta institución, con casi 55 años de historia, obtuvo un puntaje promedio de 371 sobre 500 en la prueba. Si bien este examen solo es una de las múltiples mediciones que existen para determinar el nivel académico, Liliana Martes Camargo, rectora del colegio, indicó para Noticias Caracol que los estudiantes del Humboldt tienen un factor diferencial.

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"Son estudiantes de alto desempeño. Tienen un currículo un poco más avanzado que cualquier institución educativa distrital o municipal, que se enfoca en las matemáticas, las ciencias y el desarrollo de los talentos de los estudiantes. Se trata de explorar cuáles son esos talentos y direccionarlos a través de actividades de profundización e investigación", afirmó.

Gracias a esta preparación, los estudiantes pueden participar en competencias nacionales e internacionales en materias como matemáticas, química, física, astronomía, astronáutica, entre otras.

"Por ejemplo, este año tienen medalla de oro en química y matemáticas en la Universidad Nacional y medalla de bronce en las Olimpiadas Mundiales de Astrofísica en Nepal, representando a Colombia", detalló la rectora.

En el futuro le apuntan a la internacionalización, ya que los jóvenes aprenden en el colegio inglés y francés, idioma que inician a explorar desde sexto grado. "Ahora le vamos a apostar a la certificación internacional en inglés y, paulatinamente, a tener un bachillerato internacional", indicó.

Martes Camargo enfatizó en que en este desarrollo es fundamental el apoyo de los docentes y "su pasión y sentido de pertenencia" en la institución, así como la ayuda de los padres.

Siendo un colegio público, reciben estudiantes de diferentes condiciones socioeconómicas. Sin embargo, para Martes, eso no es impedimento para que todos puedan desarrollar su potencial y lleguen a las pruebas Saber 11 preparados en todas las áreas del conocimiento.

"Aquí prima más el saber, el desarrollo de inteligencia, las oportunidades. Si el niño tiene el talento matemático y lo voy a mandar una olimpiada, da igual que sea de estrato 1 o 3. El colegio nos ayuda tanto para la preparación como para la gestión de etiquetes para que los papás también se sientan apoyados", afirmó la rectora.

De colegio de 'superdotados' a colegio oficial

Y es que los estándares de excelencia en la Institución Educativa Distrital Alexander Von Humboldt se han mantenido desde sus inicios, pues se fundó en febrero de 1970 con el propósito de ser un colegio para estudiantes con capacidades excepcionales.

"Inició como una propuesta llamada Fundación Humboldt, que se dedicaba a estudiantes sobredotados. Hace 25 años se decidió cambiar para ser una institución educativa distrital", comentó Martes.

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Aunque ya no se podía hablar exclusivamente de atención de sobredotados porque debía ser una "educación más incluyente e igualitaria", se conservó mucho de la estructura que se traía.

"Aún vienen chicos que tienen capacidades excepcionales o que tienen talentos, entonces el mismo currículo va permitiendo que se vayan desarrollando. Nuestro proyecto educativo se enfoca en fortalecer sus necesidades. Un chico al que se le escucha y se le dinamizan sus capacidades, es un chico que se potencia", aseguró la rectora.

Martes contó para este medio que llegó a la rectoría hace seis meses, y que sabe que mantener el nivel de la institución es todo un reto, por lo que ahora su apuesta es la salud mental de los 730 estudiantes.

"Los chicos muy inteligentes también son fáciles de dirigirse a la frustración, hacia el competir entre ellos y hacia un mal manejo del estrés. Son cosas que no hay que desaprender y se han venido fortaleciendo, entonces ya hay un índice de deserción muy bajo. En estos seis meses fue inferior al 1%", indicó, y enfatizó que sobre sus hombros hay "un reto grande, pero un reto hermoso".

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Los mejores colegios en la pruebas Saber 11

El Instituto Colombiano para la Evaluación de la Educación (ICFES) reveló la lista completa de los colegios que obtuvieron los mejores puntajes en las pruebas Saber 11 durante 2024. El promedio nacional fue de 259 puntos sobre 500 posibles.

Estas fueron las mejores instituciones:

Calendario A

• Liceo Campo David (398 puntos, Bogotá)
• Colegio Cristiano Monte de Hebrón (393, Bogotá)
• Centro Educativo Boston Internacional (386, Barranquilla)
• Colegio Anglocanadiense (382, Neiva)
• Colegio San Mateo Apóstol (378, Yopal)
• Colegio Integral del Norte (378, Cartagena)
• Corporación Educativa la Concepción (376, Turbaco)
• Colegio Bilingüe Divino Niño (376, Bucaramanga)
• Instituto Experimental José Celestino Mutis (376, Barranquilla)
• Liceo Navarra (376, Bogotá)

Calendario B

• Colegio Bilingüe Diana Oese (388, Cali)
• Colegio Gimnasio Calibio (374, Popayán)
• Gimnasio Contemporáneo (374, Armenia)
• Colegio Nuevo Cambridge (374, Floridablanca)
• Colegio San Carlos (366, Bogotá)
• Gimnasio Vermont (366, Bogotá)
• Colegio Bilingüe Abraham Lincoln (366, Bogotá)
• Colegio Philadelphia Internacional (365, Cali)
• Colegio Colombo Francés (364, Popayán)
• Aspaen Gimnasio Saucara (364, Piedecuesta)

Colegios públicos

• Instituto Alexander von Humboldt (371, Barranquilla)
• Institución Educativa Luis María Jiménez (356, Aguazul, Casanare)
• Instituto Técnico Nacional de Comercio (353, Cúcuta)
• IE Bicentenario de la Independencia (350, Bucaramanga)
• Institución Educativa Mercedes Abrego (349, Montería)
• Institución Educativa Loperena (344, Valledupar)
• IE Antonio Nariño (344, Montería)
• Instituto Técnico Central (343, Bogotá)
• Institución Educativa Municipal Nacional (338, Pitalito, Huila)

• Liceo Integrado de Bachillerato Universidad de Nariño (338, Pasto)