Colombia lidera ranking de los países con mayor repetición de año escolar, según informe

En el más reciente informe Panorama de la Educación 2024 publicado por la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico (OCDE), Colombia se destaca de manera negativa al liderar el ranking de repitencia escolar entre los países miembros.

Este informe revela que el país tiene la mayor tasa de repitencia en los grados de primaria y ocupa el tercer lugar en la básica secundaria (grados de sexto a noveno).

Factores que contribuyen a la alta repitencia escolar

La repitencia escolar en Colombia es un problema multifacético que se ha visto exacerbado por varios factores. Entre ellos, la calidad de la educación, la falta de recursos y el impacto de la pandemia de COVID-19 han jugado roles significativos.

Según datos de las pruebas PISA 2018, el 41% de los estudiantes colombianos han repetido al menos un año escolar. Este porcentaje es alarmante y refleja las deficiencias estructurales del sistema educativo colombiano.

Impacto de la pandemia en la repitencia escolar

La pandemia de COVID-19 ha tenido un impacto devastador en la educación a nivel global, y Colombia no ha sido la excepción. Durante este periodo, la tasa de repitencia escolar se duplicó, evidenciando la falta de preparación y adaptación del sistema educativo para enfrentar una crisis de tal magnitud.

La transición abrupta a la educación virtual dejó a muchos estudiantes sin acceso adecuado a recursos tecnológicos, lo que contribuyó a un aumento en la deserción y repitencia escolar.

Consecuencias de la alta repitencia escolar

La alta tasa de repitencia escolar tiene consecuencias profundas y duraderas tanto para los estudiantes como para la sociedad en general. Los alumnos que repiten un año escolar tienen mayores probabilidades de abandonar la escuela, lo que limita sus oportunidades futuras y perpetúa el ciclo de pobreza.

Además, la repitencia escolar representa un costo significativo para el sistema educativo, ya que se requieren más recursos para atender a los estudiantes que repiten.

Medidas para reducir la repitencia escolar

Para abordar este problema, es crucial implementar políticas educativas que mejoren la calidad de la enseñanza y proporcionen apoyo adicional a los estudiantes en riesgo de repitencia. Programas de tutoría, intervenciones tempranas y el fortalecimiento de la formación docente son algunas de las estrategias que pueden ayudar a reducir la tasa de repitencia escolar en Colombia.

Ranking de los 10 países con mayor repitencia escolar

El informe de la OCDE también destaca a otros países con esta problemática. Estos son los 10 países que repiten su año escolar en educación primaria:

1. Colombia: 5,8%
2. Sudáfrica: 4,6%
3. Turquía: 4,1%
4. Luxemburgo: 3,6%
5. Austria: 3,4%
6. Portugal: 3,2%
7. España: 3,0%
8. Chile: 2,8%
9. México: 2,6%
10. Bélgica: 2,4%